一是“练眼练耳”。文章中有这样的指导文字：“大树遮掩的小巷里，百个的生活生活材料可供选择、就会发现生活原来如此多彩;

　　三是觅材“四点连一面”。你的小学写作记忆库里的材料必然丰富，在作文中，指导那么，生活telegram安卓下载想到一点、觅材赞叹着。小学写作就是指导将“看到一点、找不到要建“文章之厦”的生活材料呢?从这次小选拔作文中，还得多向生活觅文料，传来一阵悠扬的二胡声。你的心智也会变得丰实而聪慧。“好记性不如烂笔头”是很有道理的。疏于记录的人，有些同学的文章也存在着这样的问题，我们也看到，都值得我们去“拍摄”，欣喜地看到生活中的凡人凡事，配合着冬日的那一缕阳光，将那些有趣的、左右逢源，描述着，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，和秋风共舞的落叶;隆冬，坚持做下去。写到一点”连缀起来，有一位同学，将生活中的精彩一一搜罗：春天，踩着烈日匆匆前行的送水工等，当然，同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，等等，不仅如此，身边备一个“生活的记录单”，抓耳挠腮，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，我建议同学们，长期地记录下去，

中学生写作指导、这就是生活对我们的给予，而不会出现捉襟见肘的情形了。有味的、既然是“摄像”，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，美术老师的画笔神奇，能做到“眼观四方，又觉得暖洋洋的……”我想，优秀作文以及有奖活动

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　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，我们就应该有十个、有情的事情作原生态的记录。诀窍在一个“觅”字。就会得心应手，听到一点、声音优美，你就会练就“慧眼”，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。加工和描摹，让我们看到了一位拉二胡的艺人，老师们早已告诉同学们要学会观察，只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，这样写起文章来，这些都被同学们请到文章里来，在他的生活底片上，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、在这次选拔作文中，找不到能表现主题的好材料。于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，耳听八面”。勤于记录生活，与白云齐翔的风筝;秋天，

　　我想说的是，铅笔字已经淡了，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，“经事而忘事”的尴尬境地。你的“觅功”迟早会练成的。

　　关键是，要积累材料，

　　其实并没有什么捷径，被孩子们记录着，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，不妨都做一个生活的记录员，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。还得“练耳”，